autismeteam Zwolle

Medewerkers

 

Mijn naam is Annelies Bultman en ik ben 41 jaar.
Vanaf mijn 18de ben ik werkzaam in de gezondheidzorg.Mijn eerste werkplek was een woonvorm voor meervoudig lichamelijk beperkte jongeren.Daarna ben ik naar het activiteiten centrum gegaan die gekoppeld was aan die woonvorm en heb daar gewerkt als activiteiten begeleidster. Hierna ben ik gevraagd om mijn steentje bij te dragen binnen een gezin met 2 kinderen met autisme. Zij werkt met hun kinderen vanuit een thuis programma “contactgericht spelen en leren”. Deze methode voorziet in 1 op 1 begeleiding en gaat kindgericht te werk. Op dit moment ondersteun ik 7 gezinnen en de resultaten die met dit programma behaald worden zijn uniek. Door mijn jarenlange ervaring met de doelgroep, mijn kennis vanuit het contactgericht spelen en leren hoop ik nu binnen het autismehuis mijn steentje bij te kunnen dragen.

 

Mijn naam is Casper Gijsberts en ik woon in Zwolle.
Ik heb aan Hoge school Windesheim in Zwolle gestudeerd. Ik ben afgestudeerd als docent (tweede graad) voor het voortgezet onderwijs in het vak Gezondheidszorg en Welzijn. Tijdens de Minor en Profilering van mijn studie heb ik mij verdiept in leer -en gedragsproblematiek bij kinderen. Mijn werkervaring heb ik opgedaan doordat ik les heb gegeven op scholen waar ook kinderen met leer -en gedragsproblemen in de klas zaten. Daarnaast werk ik bij gezinnen die een kind hebben met autisme en/of een aanverwante stoornis. Ik ben een energiek, enthousiast en zeer gemotiveerd persoon. Ik vind het belangrijk om mijn werk goed te doen zodat deze kinderen het fijn en plezierig kunnen hebben. Ik wil ze graag iets meegeven waar ze ook echt wat aan hebben.
Het autismehuis geeft mij de gelegenheid om mijn kwaliteiten te benutten en er samen met een fantastisch team de schouders onder te zetten.

 

Mijn naam is Esther Nierop, ik ben 26 jaar en afgestudeerd aan de opleiding SPH.
Als groepsleidster binnen het autismehuis bied ik de kinderen een veilige plek waar ik de kinderen zal stimuleren om hun kwaliteiten verder tot ontwikkeling te laten komen. De wereld van deze kinderen is mijn wereld, waarbij ik ervoor wil zorgen dat deze kinderen zich steeds meer veilig kunnen voelen in "onze" wereld.

 

Mijn naam is Ilona Schaatsbergen en ben 30 jaar oud.
Ik vind het erg leuk om te fotograferen en hou van knutselen. Ik vind het erg leuk om dit eerste autismehuis zo vanaf het begin met elkaar op te mogen bouwen. Ik vind het erg belangrijk dat de kinderen die bij ons gaan komen zich thuis gaan voelen en dat ze er naar uit mogen zien om weer bij ons te komen. Mijn doel is dan ook dat de kinderen zich welkom en thuis zullen voelen. Ook de ouders en de eventuele broertjes en/of zusjes wil ik graag helpen en ondersteunen.

 

Mijn naam is Neeltje Oudhof en ik ben 32 jaar.
Ik vind het ontzettend fijn om bij autismehuis te werken omdat mijn passie al jaren ligt bij het werken met kinderen met een stoornis uit het autistisch spectrum. Ik zie het als een uitdaging om te achterhalen hoe zij de wereld beleven en hoe ik iets kan bijdragen om de ‘onrust in hun hoofd’ te verminderen. In mijn werk heb ik gezien dat ik door middel van positief werken en met behulp van speltechnieken de kinderen groeien in hun ontwikkeling. Zelfs thuis bij onze eigen twee kinderen merk ik dat een positieve benadering kinderen zo enorm goed doet!Ik heb dan ook heel veel zin om te beginnen bij het autismehuis en hoop dat we als team de kinderen een ´warm´ huis kunnen bieden!

 

Mijn naam is Sandra van der Niet, ik ben 27 jaar en heb de studie bewegingsagogie en psychomotorische therapie in 2008 afgerond. In deze opleiding leer je hoe je sport & bewegen kunt inzetten om volwassen en kinderen meer te leren over hun gedrag, gedachten en gevoelens, en om op een speelse wijze te oefenen en experimenteren met ander, meer gewenst of fijner gedrag. Na deze opleiding heb ik een tijd in een weeshuis in Ghana gewerkt, en daarna ben ik een aantal jaar werkzaam geweest als sociotherapeut in de psychiatrie. Mijn interesse in autisme is ontstaan door de deelname aan een intensief speelprogramma met een kind met klassiek autisme. Het intensieve samenwerken, het contact maken zonder enige veroordeling, het leren volgen van het kind en het puzzelen naar de herkomst van specifiek gedrag, dat waren aspecten die mij erg aantrekken in het werken met autisme. Dit maakt ook dat ik zeer veel zin heb om al sportend, spelend en knutselend aan het werk te gaan te bij autismehuis.